Pour une pratique inclusive de la diversité en travail social de groupe : repères théoriques et méthodologiques

Catherine Chesnay

doi:10.1921/gpwk.v29i1.1428

Authors

Catherine Chesnay Univesité du Québec à Montréal, (QC), Canada

DOI:

https://doi.org/10.1921/gpwk.v29i1.1428

Abstract

La question de la diversité suscite de plus en plus d’intérêt dans les écrits en travail social de groupe et elle est abordée principalement soit selon des modèles théoriques particuliers soit selon la composition du groupe et ses effets sur le processus. Après le rappel de repères théoriques pour définir et conceptualiser la diversité, cet article présente les principes d’intervention associés à une pratique inclusive de la diversité. Il conclut en explorant les limites du concept, tout en mettant en relief ses potentialités.

The issue of diversity is increasingly discussed within the literature on social work with groups, in particular in relation to specific theoretical models and to group composition. This article situates diversity and presents some guidelines for an inclusive groupwork practice. It discusses how diversity is defined and conceptualized, highlighting its limits and its potential.

Author Biography

Catherine Chesnay, Univesité du Québec à Montréal, (QC), Canada

Professeure, École de travail social

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