Trabajo social con grupos: Una experiencia colombiana de intervención con niñas emprendedoras
Social work with groups: A Colombian experience of intervention with young entrepreneurs
DOI:
https://doi.org/10.1921/gpwk20241688Keywords:
Trabajo social, grupo, desarrollo, infancia, autogestión, emprendimientoAbstract
The Colombian experience of intervention with entrepreneurial girls and development agents in Ciudad Bolivar in Bogota-Colombia, made it possible from the systematization -as an approach- to reflect on the pedagogical practice developed by the Fundación Niñas de Luz from the individual and group mentoring with the girls, from an analytical viewpoint from Social Work with Groups. In this way, the article focuses on exposing the context and conditions of the territory from which the girls come -from a gender approach- and the institutional framework that accompanies them, the methodological horizon of the study, and the findings focused on: the linking of the girls to the Foundation from the viewpoint of Social Work with Groups, the individual-group mentoring as a social intervention device, the entrepreneurial girls as development agents, and the challenges of the experience in times of pandemic.
La experiencia colombiana de intervención con niñas emprendedoras y agentes de desarrollo en Ciudad Bolívar en Bogotá-Colombia, posibilitó desde la sistematización -como enfoque- reflexionar la práctica pedagógica que desarrolla la Fundación Niñas de Luz desde la mentoría individual y grupal con las niñas, a partir de una mirada analítica desde el Trabajo Social con Grupos. De esta manera, el artículo se centra en exponer el contexto y condiciones del territorio del cual provienen las niñas -desde un enfoque de género- y el marco institucional que les acompaña, el horizonte metodológico del estudio, y los hallazgos enfocados en: la vinculación de las niñas a la Fundación desde la mirada del Trabajo Social con Grupos, la mentoría individual-grupal como dispositivo de intervención social, las niñas emprendedoras como agentes de desarrollo, y los desafíos de la experiencia en tiempos de pandemia.
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